Projeto “POMBAL DIGITAL” encerra segundo ano de implementação com impacto em mais de mil alunos do concelho
Conteúdo atualizado em9 de julho de 2026às 12:29
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O Município de Pombal assinalou o encerramento do segundo ano de implementação do projeto "Pombal Digital", uma iniciativa consolidada ao abrigo do protocolo de cooperação celebrado entre a autarquia e os três agrupamentos de escolas do concelho. Mais do que um acordo formal, este protocolo reflete um compromisso efetivo com o futuro da educação local e com a promoção da inovação pedagógica.
Face ao ano letivo transato, o programa registou uma expansão significativa, alcançando um universo de 1.071 alunos distribuídos por 60 turmas do concelho: 24 turmas no Agrupamento de Escolas Gualdim Pais, 9 no Agrupamento de Escolas da Guia e 27 no Agrupamento de Escolas de Pombal. A iniciativa transformou dezenas de salas de aula em autênticos laboratórios de inovação e criatividade.
Muito além da mera introdução de equipamentos tecnológicos em contexto escolar, o "Pombal Digital" foca-se no desenvolvimento de competências essenciais nas áreas da tecnologia e da programação. Através de uma abordagem integrada STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática), os estudantes foram estimulados a desenvolver o pensamento crítico, a capacidade de resolução de problemas complexos e o trabalho em equipa.
O percurso letivo culminou na apresentação de projetos de elevada qualidade desenvolvidos por todas as turmas envolvidas. Face ao elevado nível dos trabalhos, foram selecionados nove projetos representativos do talento, dedicação e imaginação demonstrados em cada agrupamento, tendo a avaliação final ditado a seguinte classificação:
1.º Lugar: EB dos Vicentes – Projeto “Alegremente Zoo”
2.º Lugar: EB da Mata Mourisca – Projeto “Ciclovia na Ilha”
3.º Lugar: EB Redinha – Projeto “Tapar os Buracos”
Os vencedores foram distinguidos com prémios atribuídos pela Happy Code e vouchers Fnac, num esforço de valorização do empenho e do mérito de toda a comunidade educativa envolvida.